{"id":7529,"date":"2026-04-27T13:46:51","date_gmt":"2026-04-27T13:46:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.reporterhorizon.com\/?p=7529"},"modified":"2026-04-27T13:46:52","modified_gmt":"2026-04-27T13:46:52","slug":"education-lancement-des-reformes-de-lenseignement-superieur-autour-des-projets-mps-30-et-mps-32","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.reporterhorizon.com\/index.php\/2026\/04\/27\/education-lancement-des-reformes-de-lenseignement-superieur-autour-des-projets-mps-30-et-mps-32\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation : lancement des r\u00e9formes de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur autour des projets MPS-30 et MPS-32"},"content":{"rendered":"\n
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Le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche scientifique et de l\u2019Innovation a proc\u00e9d\u00e9, ce lundi 27 avril 2026, au lancement officiel d\u2019un atelier consacr\u00e9 aux r\u00e9formes du syst\u00e8me universitaire guin\u00e9en. La rencontre, pr\u00e9sid\u00e9e par la ministre Diaka Sidib\u00e9, a r\u00e9uni des responsables d\u2019institutions universitaires ainsi que des repr\u00e9sentants de la Primature.<\/p>\n\n\n\n

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Au c\u0153ur de cet atelier, deux projets structurants : MPS-30 et MPS-32, pr\u00e9sent\u00e9s comme des leviers majeurs pour moderniser et adapter l\u2019enseignement sup\u00e9rieur aux r\u00e9alit\u00e9s socio\u00e9conomiques du pays. Dans son intervention, la ministre a mis en avant l\u2019ambition de b\u00e2tir un syst\u00e8me plus performant, en phase avec les besoins du march\u00e9 de l\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab Le MPS30 va doter la Guin\u00e9e d\u2019un v\u00e9ritable \u00e9cosyst\u00e8me num\u00e9rique de formation, d\u2019information sur les formations et l\u2019emploi. Les plateformes existantes, parce que nous ne partons pas de nulle part, de z\u00e9ro, seront enrichies de modules de cartographie fin de tous les programmes, de toutes les donn\u00e9es sur les d\u00e9bouch\u00e9s professionnels et de tous les besoins m\u00e9tiers par r\u00e9gion. Mais surtout, le MPS30 va cr\u00e9er l\u2019Observatoire national de l\u2019insertion des dipl\u00f4m\u00e9s, l\u2019ONITA.<\/p>\n\n\n\n

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Cet atelier est donc le point de d\u00e9part de cette mobilisation. Il doit nous permettre de partager une vision commune, de identifier les r\u00f4les de chacun et surtout de nous engager concr\u00e8tement autour d\u2019objectifs pr\u00e9cis et mesurables. Au-del\u00e0 des discours, ce que nous lan\u00e7ons aujourd\u2019hui, c\u2019est une dynamique d\u2019action, une dynamique fond\u00e9e sur la rigueur, une dynamique fond\u00e9e sur la collaboration, mais surtout une dynamique fond\u00e9e sur l\u2019obligation des r\u00e9sultats \u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Prenant \u00e9galement la parole, Mamadou Angelo Diallo, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019unit\u00e9 d\u2019ex\u00e9cution du programme Simandou 2040, a soulign\u00e9 l\u2019importance strat\u00e9gique de ces r\u00e9formes pour l\u2019avenir du pays :<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab C\u2019est avec une conviction profonde que je prends la parole aujourd\u2019hui, pour ce lancement conjoint des projets MPS-30 et MPS-32.<\/p>\n\n\n\n

Notre pays est en train de se transformer, et avant tout, je voudrais que nous marquions un temps de reconnaissance solennelle envers l\u2019architecte de cette transformation : Son Excellence Monsieur le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Mamadi Doumbouya.<\/p>\n\n\n\n

Si nous sommes r\u00e9unis aujourd\u2019hui, c\u2019est gr\u00e2ce \u00e0 sa vision audacieuse et patriotique pour la Guin\u00e9e. En pla\u00e7ant le Programme Simandou 2040 au sommet des priorit\u00e9s nationales, le Chef de l\u2019\u00c9tat a compris que la richesse souterraine n\u2019a de valeur que si elle est transform\u00e9e par le g\u00e9nie de nos enfants.<\/p>\n\n\n\n

Mesdames et Messieurs,<\/p>\n\n\n\n

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Le Programme Simandou 2040 n\u2019est pas une simple promesse industrielle ; c\u2019est le contrat social d\u2019une Guin\u00e9e nouvelle. Et ce contrat repose sur un pilier central : l\u2019ad\u00e9quation absolue entre notre capital humain et nos ambitions \u00e9conomiques.<\/p>\n\n\n\n

Un syst\u00e8me universitaire performant est non seulement un levier de progr\u00e8s intellectuel et social, mais aussi un facteur cl\u00e9 du d\u00e9veloppement national. Cet atelier a une port\u00e9e politique et symbolique consid\u00e9rable. Nous ne r\u00e9formons pas pour le plaisir de changer les manuels, mais pour que chaque dipl\u00f4m\u00e9 guin\u00e9en devienne un acteur direct de la prosp\u00e9rit\u00e9 nationale\u2026<\/p>\n\n\n\n

Nous ne voulons plus seulement des dipl\u00f4m\u00e9s ; nous voulons des b\u00e2tisseurs d\u2019\u00e9conomies. Pour cela, il nous faut des mod\u00e8les acad\u00e9miques plus adapt\u00e9s aux r\u00e9alit\u00e9s socio\u00e9conomiques actuelles. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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\u00c0 travers cet atelier, les autorit\u00e9s entendent impulser une nouvelle dynamique au sein de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, en mettant l\u2019accent sur la qualit\u00e9 de la formation, l\u2019employabilit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s et l\u2019ad\u00e9quation entre formation et besoins du march\u00e9. Une r\u00e9forme qui s\u2019inscrit pleinement dans la vision globale du programme Simandou 2040, ax\u00e9e sur le d\u00e9veloppement du capital humain.<\/p>\n